观摩学习 互助共进——记贝尔实幼个别化学习材料评比活动

2016/5/30 9:19:46

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师的专业技能水平，更好地开展个别化学习活动。贝尔实验幼儿园于2016年5月27日开展了“观摩学习互助共进”个别化学习材料评比活动。

活动中，每位教师发挥自己的聪明智慧、认真设计和制作了幼儿个别化学习活动的材料进行参评。有的老师利用废旧纸盒制作的mini高尔夫，低碳环保；百变冰棍、漂亮的门帘等游戏材料体现了情趣性、层次性和多功能性，满足了不同幼儿的个体需要；有的老师利用“麻将席”，改造再利用变成好玩的竹牌玩具。还有的老师根据幼儿的年龄特点、发展需要提供了低结构、动态性和情感性的材料，让幼儿在愉悦的氛围中游戏、学习。为了体现此次评比活动的公平和公正，每位老师都是这次活动的评委，对所有参评作品从低成本、多玩法、创意佳、可推广等几方面进行公正地评审。

此次评比活动，给教师提供了一个相互学习的机会。同时，通过本次评比活动进一步提升了教师制作、开展个别化学习活动材料的能力，以此推动个别化学习活动更加规范、有序地开展。