不一样的自然角，不一样的大世界——记贝尔实幼开展自然角评比活动

2016/3/21 14:03:22

自然角是幼儿认识大自然一个重要而特殊的场所，它能让幼儿掌握一些初步的科学小知识，成为幼儿观察、动手管理、操作的活动场所。为了培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。近日，贝尔实验幼儿园开展了班级自然角创设评比活动。

秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、参与性的特点，每班创设了别具特色的自然角……

大班的孩子知识面广、爱探索，于是大四班的老师和孩子一起创设了“万种风情”区域，提供大家收集来的各种种子并让孩子们参与种子的种植与记录， 孩子们在认识各种种子的同时，更了解了种子发芽需要雨露、阳光和土壤；大一班的孩子们除了自己种植外，更是和家长一起共同利用废旧纸杯制作形色各异的环保“花盆”，有了家长的支持和合作，孩子们种植的兴趣更为浓厚；大二班则将自然角中的部分植物移植成“微景观”和语言区相结合，让孩子们在观察植物的同时可以自己拼摆造型并进行讲述……

中班的自然角则陈列错落有致且富有新意，中一班就将自然角与美术区域相结合，孩子们可以在观察、照料自然角之后，直接到旁边进行创作或进行美术表小班则将自然角详细地划分为养殖区、盆栽区、种子培育区等，动植物品种应有尽有并配以名牌，给予孩子们观察、认知的空间，更拓展了孩子们的知识面，让孩子们从小就对大自然产生浓厚的兴趣和探索的欲望……

自然角是幼儿认识自然界的一个窗口，生活在城市中的孩子，大自然离他们越来越远，自然角则成了孩子认识自然的最直接途径，因此小小的自然角蕴含着大大的世界。通过这次评比活动，使我们在自然角的创设和管理上有更多的创意和灵感，使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间!