课题研究凝智慧 阶段汇报促前行

    为了进一步规范与落实课题研究过程，促进教师教科研能力的发展，11月18日，无锡市贝尔实验幼儿园举行了梁溪区幼儿园第八协同组教研展示活动暨无锡市教育科学“十三·五”规划课题《基于儿童立场的幼儿园自主游戏支持性策略的实践研究》教科研展示活动。现场参加活动的领导、专家有梁溪区教师发展中心教研员沈彧、第八教科研协同组幼儿园业务园长、结对园业务园长及各园骨干教师代表20余人，并在梁溪区幼儿园云上同步开展。

    本次教科研展示活动分为自主游戏展示、课题阶段汇报、游戏案例分享、园际交流互动以及专家引领等环节。活动由副园长秦朱红主持，在介绍领导、专家和活动流程之后，教科研展示活动在自主游戏展示中正式拉开序幕，孩子们在游戏中感受体验、积极探索、交流互动、合作分享，充分享受着游戏带来的愉悦和收获。汇报现场，教科室主任张微微结合PPT针对开题进展情况及初步研究成果、研究中存在的问题、今后努力的方向进行了详细地汇报，让参会教师对幼儿园课题有了清晰直观的了解。接着，孙丽娟、韩秋岚两位教师结合自己在日常生活中的观察，向大家分享了大班案例《咖啡和布丁》、中班案例《来撸串吧》，生动的游戏案例诠释了“儿童是积极主动的学习者”,从发现儿童、追随儿童到解读儿童，透过儿童的行为看到他们的成长与学习。紧接着，无锡市通德桥实验幼儿园副园长曹颖湖、无锡市盛岸实验幼儿园副园长吴咏梅、无锡市梁溪区美心幼儿园副园长韩静，对课题的研究进行了点评，她们对课题科学的研究理念、规范的研究内容和有效的研究过程等方面给予了高度肯定，一致认为本课题研究思路清晰、过程扎实、取得了一定的研究成果。

    随后，梁溪区教师发展中心教研员沈彧老师进行了专业引领，并提出了富有建设性的意见和建议，建议下阶段幼儿园在课题实施中要梳理 “观察”策略，着重思考“观察”与介入时机、介入方式之间的关系，从而进一步推广课题研究经验，发挥课题研究的最大价值。最后，副园长秦朱红进行总结发言，表示课题组会把专家的建议梳理、汇总，不断完善研究方案，在今后的工作中一如既往，脚踏实地，一步一个脚印，把课题研究做得更深入、更扎实。

    教科研是教育发展的源动力，也是幼儿园持续发展的生长点，此次教科研展示活动，既是对课题前期研究情况的回顾和总结，同时也是促进园所发展，提高教师专业素养的契机，更是为幼儿园今后的课题深入研究指明了方向，课题组将继续深入细致地开展研究，探寻问题解决的有效策略，提升幼儿园教科研水平，助推幼儿园内涵发展。