秋意贝尔 创意无限——记贝尔实幼自然角评比活动

2017/3/17 6:21:01

自然角是幼儿了解认识自然的窗口，是幼儿探索、观察动植物的有利场所。幼儿园自然角的创设，就是充分利用自然角的教育资源，给幼儿提供观察、探究的活动区，通过师生参与创设、种植等活动，满足幼儿发展的需要。为全面落实《指南》精神，培养幼儿科学素养，更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，同时也锻炼教师积极创设自然角环境能力，我园于11月 12日开展了自然角观摩评比活动。

在这次的自然角创设中各班教师能依据教育理念，结合班级实际，充分发挥自己的聪明才智，选择了符合各年龄段孩子观察学习的自然角的内容和展现形式，体现了季节性、丰富性、艺术性、探索性、区域性、参与性的特点，真是创意无限！例如：大班的“一起来喝水”区域，教师们设计了具有趣味性的半自动化浇水器，让幼儿自己给植物浇水，增加了趣味性；“你知道吗？”区域设计了白色花朵与彩色水培的“虹吸试验”、光照实验、浇水实验等多种实验类种植，在增加趣味性的同时进一步增长了科普知识。中班除了丰富的各种动植物外，还增添了“我爱配餐”区域，教师留一小块空间让幼儿认识一些平时常见的种子实物再配以用该种子制作的菜肴，让幼儿在认认、配配中扩大知识面，在潜移默化中还能教育幼儿平时不能挑食；小班的自然角格局布置漂亮，陈列错落有致且富有新意，创意无限！

观摩、评比的过程，既是一次欣赏的过程，一次学习的过程，更是一次展现老师们智慧的过程。全体教师在交流中成长，学习中提高，活动中努力，分享中进步！教师的努力还使孩子们进一步接近自然，走进自然，真正的使孩子们在自然的小角落中寻找到更多的快乐！