第十周

主题名称

棒棒的我（第3周：情绪加油站）

实施时间

4月22日—4月26日

主题预设周期/当下实施周次

共4周/第3周

制定教师

翟传强

一周

重点

主题

活动

1.了解情绪的奥秘，探讨情绪产生的原因以及和不同情绪相处的方法。

2.尝试与同伴进行“一起‘趣’游园”游戏，探讨游戏内容以及调整游戏材料。

生活

活动

1.知道餐后不宜做剧烈运动，感受与老师、同伴散步的愉悦心情。

2.能根据自主意愿，进行如厕、饮水活动，知道天气干燥要多饮水。

家园

共育

1.为了让孩子成为情绪的主人，鼓励家长和孩子通过游戏、绘本阅读等各种方式，提升情绪管理能力。

2.近日天气渐暖，请家长留意为孩子做好春季传染病的预防措施工作。同时，注意培养科学饮食习惯，适当增加运动，提高孩子抵抗力。

个别关注：积极引导个别幼儿不抠鼻子，注意个人卫生。

上

午

体育

活动

一

二

三

四

五

运动要点：

1.能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

2.敢于克服困难，能体验克服困难取得胜利后的愉悦。

场地1：

轮胎、自制玩具

场地2：

塑料垫子、圈

场地3：

皮球、沙包、玩绳

场地4：

沙包、辫子、飞盘

场地5：

自行车、玩绳、飞盘

老鹰捉小鸡

投掷沙包

卷炮仗

贴烧饼

打雪仗

教学/

团讨

美术活动：

心有千千结（绘画）

 语言活动：

小蟹生气坏了事（绘本）

科学活动：

什么是情绪

社会活动：

多变的情绪

健康活动：

开心的“100种”方法

自主游戏

/专用室

游戏目标：

1.尝试使用白纸、勾线笔、马克笔等材料观察云朵的造型变化，用不同的颜色表现情绪。

2.在游戏中能够和同伴友好交往，遇到困难共同想办法解决。

本周游戏推荐

地点:室内

艺术创想：提供白纸、勾线笔、马克笔等材料画出不同的“情绪云朵”。

聪明宝贝：提供《我的情绪》表，了解情绪排解卡上的不同情绪处理方式，选择自己喜欢的方式进行放松心情。

童心书屋：提供《不和生气做朋友》、《情绪小怪兽》等绘本，了解情绪的奥秘。

建筑工地：提供清水积木、奶粉罐、自制卡牌，设计“情绪加油站”规划图并进行建构。

区域活动

建构游戏：

情绪加油站

自游日

自游日

区域活动

下

午

益智游戏：

情绪树洞

音乐游戏：

情绪小怪兽（律动）

 健康活动：

体检进行时

观察游戏：

茄子长叶子啦

语言游戏：

不和生气做朋友

一周情况小结/下周思考与支持

1.小结本周幼儿主题、生活、体育等方面的目标达成情况。

2.阐述下周的思考。