第十周周计划

10周工作计划

班级:大5                            班主任何丽莉 陈晨

主题名称

棒棒的我(第3情绪加油站

实施时间

422426

主题预设周期/当下实施周次

4/3周

制定教师

何丽莉

一周

重点

主题

活动

1.了解情绪的奥秘,探讨情绪产生的原因以及和不同情绪相处的方法。

2.尝试与同伴进行“一起‘趣’游园”游戏,探讨游戏内容以及调整游戏材料。

生活

活动

1.餐前能自主选择自己喜欢的方式播报食谱。

2.能根据自主意愿,进行如厕、饮水活动,知道天气干燥要多饮水。

家园

共育

  1. 为了让孩子成为情绪的主人,鼓励家长和孩子通过游戏、绘本阅读等各种方式,提升情绪管理能力。

2.春季气温变化不稳定,建议家长引导孩子及时增减衣物,多做户外运动,保持身体健康。

个别关注:积极引导个别幼儿不抠鼻子,注意个人卫生。

 

 

 

 

体育

活动

运动要点:

1.能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

2.敢于克服困难,能体验克服困难取得胜利后的愉悦。

场地1:

万能工匠、跳绳、沙包

场地2:

轮胎、飞盘、跳绳

场地3:

塑料垫子、圈

场地4:

皮球、尾巴、跳袋

场地5:

纸球、纸棍、沙包

老鹰捉小鸡

投掷沙包

卷炮仗

贴烧饼

打雪仗

教学/

团讨

科学活动:

什么是情绪

 语言活动:

小蟹生气坏了事(绘本)

美术活动:

心有千千结(绘画)

社会活动:

多变的情绪

健康活动:

开心的“100种”方法

自主游戏

/专用室

游戏目标:

1.尝试使用白纸、勾线笔、马克笔等材料观察云朵的造型变化,用不同的颜色表现情绪。

2.在游戏中能够和同伴友好交往,遇到困难共同想办法解决。

本周游戏推荐

地点:室内

艺术创想:提供白纸、勾线笔、马克笔等材料画出不同的“情绪云朵”。

聪明宝贝:提供《我的情绪》表,了解情绪排解卡上的不同情绪处理方式,选择自己喜欢的方式进行放松心情。

童心书屋:提供《不和生气做朋友》、《情绪小怪兽》等绘本,了解情绪的奥秘。

建筑工地:提供清水积木、奶粉罐、自制卡牌,设计“情绪加油站”规划图并进行建构。

区域活动

美创室:

我的心情故事

区域活动

区域活动

沙池建构:

情绪加油站

 

语言游戏:

不和生气做朋友

益智游戏

情绪树洞

 健康活动:

体检进行时

观察游戏:

辣椒长叶子啦

音乐游戏:

情绪小怪兽(律动)

一周情况小结/下周思考与支持

1.小结本周幼儿主题、生活、体育等方面的目标达成情况。

2.阐述下周的思考。

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创建时间:2024-04-19 13:33
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