第十周周计划
第10周工作计划
班级:大5班 班主任:何丽莉 陈晨
主题名称 |
棒棒的我(第3周:情绪加油站) |
实施时间 |
4月22日—4月26日 |
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主题预设周期/当下实施周次 |
共4周/第3周 |
制定教师 |
何丽莉 |
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一周 重点 |
主题 活动 |
1.了解情绪的奥秘,探讨情绪产生的原因以及和不同情绪相处的方法。 2.尝试与同伴进行“一起‘趣’游园”游戏,探讨游戏内容以及调整游戏材料。 |
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生活 活动 |
1.餐前能自主选择自己喜欢的方式播报食谱。 2.能根据自主意愿,进行如厕、饮水活动,知道天气干燥要多饮水。 |
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家园 共育 |
2.春季气温变化不稳定,建议家长引导孩子及时增减衣物,多做户外运动,保持身体健康。 个别关注:积极引导个别幼儿不抠鼻子,注意个人卫生。 |
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上
午
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体育 活动 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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运动要点: 1.能双手抓杠悬空吊起20秒左右。 2.敢于克服困难,能体验克服困难取得胜利后的愉悦。 |
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场地1: 万能工匠、跳绳、沙包 |
场地2: 轮胎、飞盘、跳绳 |
场地3: 塑料垫子、圈 |
场地4: 皮球、尾巴、跳袋 |
场地5: 纸球、纸棍、沙包 |
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老鹰捉小鸡 |
投掷沙包 |
卷炮仗 |
贴烧饼 |
打雪仗 |
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教学/ 团讨 |
科学活动: 什么是情绪 |
语言活动: 小蟹生气坏了事(绘本) |
美术活动: 心有千千结(绘画) |
社会活动: 多变的情绪 |
健康活动: 开心的“100种”方法 |
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自主游戏 /专用室 |
游戏目标: 1.尝试使用白纸、勾线笔、马克笔等材料观察云朵的造型变化,用不同的颜色表现情绪。 2.在游戏中能够和同伴友好交往,遇到困难共同想办法解决。 |
本周游戏推荐 地点:室内 艺术创想:提供白纸、勾线笔、马克笔等材料画出不同的“情绪云朵”。 聪明宝贝:提供《我的情绪》表,了解情绪排解卡上的不同情绪处理方式,选择自己喜欢的方式进行放松心情。 童心书屋:提供《不和生气做朋友》、《情绪小怪兽》等绘本,了解情绪的奥秘。 建筑工地:提供清水积木、奶粉罐、自制卡牌,设计“情绪加油站”规划图并进行建构。 |
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区域活动 |
美创室: 我的心情故事 |
区域活动 |
区域活动 |
沙池建构: 情绪加油站 |
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下
午 |
语言游戏: 不和生气做朋友 |
益智游戏: 情绪树洞 |
健康活动: 体检进行时 |
观察游戏: 辣椒长叶子啦 |
音乐游戏: 情绪小怪兽(律动) |
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一周情况小结/下周思考与支持 |
1.小结本周幼儿主题、生活、体育等方面的目标达成情况。 2.阐述下周的思考。 |