第十一周周计划

主题名称

棒棒的我（第4周：这就是我）

实施时间

4月28日—4月30日

主题预设周期/当下实施周次

共4周/第4周

制定教师

陈晨

一周

重点

主题

活动

1.在活动中了解自己的优点与缺点，能用清晰、流畅的语言向他人自我介绍。

2.在“自游日”户外游戏中，能积极与材料进行互动，遇到问题能与同伴协商解决。

生活

活动

1.餐后轻放餐具，自己清理桌面，把骨头、菜渣等倒入垃圾筐。

2.会自理大小便，知道将大小便解在池内，大便纸扔在纸篓内，保持地面整洁。

协同

育人

1.为了让幼儿在集体面前进行自我介绍，请爸爸妈妈协助幼儿完成“自我介绍海报”，并在家进行简单彩排。

2.气温升高，请家长们关注孩子的穿衣情况，尽量着方便穿脱的衣物，避免生病。

3.个别关注：提醒个别小朋友在室内活动时能注意安全，不给他人造成危险。

上

午

体育

活动

日（四）

一

二

运动要点：

1.能熟练掌握单脚跳手臂前后摆动的动作要领，尝试单脚连续向前跳8米左右。

2.积极勇敢地参与户外运动，增强跑跳运动中的自我保护意识。

场地4：

时光隧道、平衡木

场地1：

长廊自行车

场地2：

大型玩具

五一放假

捡鞋子

捉单不捉双

受伤的大公鸡

教学/

团讨

综合活动：

我想这样介绍我自己

社会活动：

优点、缺点碰碰碰

语言活动：

我的名字

自主游戏

/专用室

游戏目标：

1.尝试使用多种材料进行编织，并能用自然物进行装饰。

2.在游戏中能够和同伴友好交往，遇到困难共同想办法解决。

本周游戏推荐

地点:室内

艺术创想：提供白纸、勾线笔、马克笔等材料表现独一无二的我。

小种子绘本馆：提供《我就是我》、《独一无二的我》等绘本，认识自我、发现自己的闪光点并勇敢做自己。

地点:户外

美工区：提供毛线、树枝、布条、树叶等物品，进行大自然编织。

区域活动

区域活动

自游日

五一放假

下

午

绘本馆：

我的地图书

美工活动：

特别的我

安全活动：

安安全全坐火车

一周情况小结/下周思考与支持

1.小结本周幼儿主题、生活、体育等方面的目标达成情况。

2.阐述下周的思考。