第十一周
第11周工作计划
班级:大4班 班主任:殷金泉 翟传强
主题名称 |
棒棒的我(第4周:这就是我) |
实施时间 |
4月28日—4月30日 |
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主题预设周期/当下实施周次 |
共4周/第4周 |
制定教师 |
殷金泉 |
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一周 重点 |
主题 活动 |
1.在活动中了解自己的优点与缺点,能用清晰、流畅的语言向他人自我介绍。 2.在“自游日”户外游戏中,能积极与材料进行互动,遇到问题能与同伴协商解决。 |
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生活 活动 |
1.餐后轻放餐具,自己清理桌面,把骨头、菜渣等倒入垃圾筐。 2.会自理大小便,知道将大小便解在池内,大便纸扔在纸篓内,保持地面整洁。 |
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协同 育人 |
1.为了让幼儿在集体面前进行自我介绍,请爸爸妈妈协助幼儿完成“自我介绍海报”,并在家进行简单彩排。 2.气温升高,请家长们关注孩子的穿衣情况,尽量着方便穿脱的衣物,避免生病。 3.个别关注:提醒个别小朋友在室内活动时能注意安全,不给他人造成危险。 |
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上
午
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体育 活动 |
日(四) |
一 |
二 |
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运动要点: 1.能熟练掌握单脚跳手臂前后摆动的动作要领,尝试单脚连续向前跳8米左右。 2.积极勇敢地参与户外运动,增强跑跳运动中的自我保护意识。 |
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场地4: 攀岩墙、山洞、山坡、滑索 |
场地1: 大型玩具、自制玩具 |
场地2: 小木屋、旗台钻爬区 |
五一放假 |
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单脚跳捡鞋 |
好朋友 |
捉单不捉双 |
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教学/ 团讨 |
语言活动: 我的名字 |
综合活动: 我想这样介绍我自己 |
社会活动: 优点、缺点碰碰碰 |
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自主游戏 /专用室 |
游戏目标: 1.尝试使用多种建构的材料组合搭建,并根据建筑物特点运用辅助材料进行装饰。 2.在游戏中能够和同伴友好交往,遇到困难共同想办法解决。 |
本周游戏推荐 地点:室内 美工区:提供白纸、勾线笔、马克笔等材料表现独一无二的我。 阅读区:提供《我就是我》、《独一无二的我》等绘本,认识自我、发现自己的闪光点并勇敢做自己。 户外 肥肥研究所:能自主用工具切碎果皮制作酵素肥、蚯蚓屋,撕碎或者捏碎落叶制作三明治肥。 |
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绘本馆: 我的地图书 |
区域活动 |
自游日 |
五一放假 |
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下
午 |
观察活动: 茄子苗又长高了 |
美工活动: 特别的我 |
安全活动: 安安全全坐火车 |
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一周情况小结/下周思考与支持 |
1.小结本周幼儿主题、生活、体育等方面的目标达成情况。 2.阐述下周的思考。 |